早就是林錫銘，聯合報系攝影中心主任，《浮光獵影》的拜讀者。
讚嘆他鏡頭裡的影像；感受他筆下對人、對土地的溫柔。
當時這一篇以林主任帶着攝影班同學搭北迴線夜車回台北，
同車來自台東知本 的高嘉琪、高嘉嘉兩個小姐妹
好奇把玩他們手上的相機，她們倆驚嘆歡呼的模樣
被後排的林主任拍攝下來。↓
↑ 就是這雙含著淚水的大眼睛牽動林錫銘的心弦，
開始發想出這一連串的美好事情.....
( 照片轉貼自林錫銘《浮光獵影》部落格 )
最後高家兩姊妹被媽媽禁足抱在懷裡，不准玩相機，
含著兩泡失望淚水的大眼睛，↑那張照片牽動了林主任的心弦。
這一篇《山上孩子遇見數位相機》引起廣大的迴響，
腦力激盪裡，關懷花東地區的「公益平台基金會」就是其中之一的大咖。
基金會化力量為行動，結合愛心、公益與環保，
號召捐出家中閒置不用的二手相機來為偏鄉的孩子開啟另一扇眼睛，
網路上一發文，短短九天就募集了八百多台相機！
而我當徵求在地攝影志工的貼文一出，直覺就上網報名了…
舉手認養了台東縣忠勇國小、紅葉國小、三間國小、賓茂國小。
也還幫林錫銘主任病中代理的建和「孩子的書屋」教學。
↑建和孩子的書屋
將近一年，「孩子的另一扇眼睛」
攝影教學活動慢慢在我奔馳的南迴公路、花東海岸公路上飛逝。
下星期三教完三間國小的課程後就結束了。
翻開筆記本，我凌亂的字跡寫著一些話：
沒有相機的童年，沒有影像紀錄的童年。
坊間沒人教拍傻瓜相機。
讓傻瓜變聰明。
讓閒置的相機延續生命。
相片裡有許多故事和情節。
故事這樣開始的，一張失望眼神的照片。
所以我們可以為孩子做些事。
我們不是培養藝術家，拍下純真無邪、歡樂、美麗的童年。
攝影不是複製眼睛所見的人事物景，而是定格、氛圍、感覺、故事與情節。
為每次快門找一個理由。
學攝影的人會謙卑的看這塊土地。
↑建和孩子的書屋
攝影人不會採野花、丟垃圾。
他們愛土地、愛自然。
相機會陪孩子長大。
觀察力 敏銳利 洞察力 判斷力 行動力
很好！很好！
哪裡好？
哪裡可以更好？
所以我們可以孩子做一些事。
↑紅葉國小
我們不是一堆藝術家，而是陪他們一起探索生命的真諦。
《為孩子開啟另一扇眼睛》孩子的童年不可能被複製，
影像可追憶的線索最多，筆墨也難描述。
↑長濱鄉忠勇國小
純真˙無邪˙歡樂˙美麗的童年。
攝影不是複製眼睛所見的人事物景，而是定格氛圍、感覺、故事與情節。
故事開始，從自己最貼近的出發。
收起相機，故事還沒結束………
我們師生要辦攝影展......
↑ 「孩子的另一扇眼睛 」師生攝影展海報
2012 11/30-----12/12 新光三越 台北信義新天地A9 8F
2013 1/4 ----- 1/27 台東誠品書店二樓 藝文空間
2013 3/8------ 3/24 花蓮松園別館
臉書專頁: 公益平台文化基金會
浮光獵影部落格 山上孩子遇見數位相機
孩子童年無法複製 ( 內文有更清楚明白的發想起源)
↑ 忠勇國小外拍，這張相片也是「孩子的另一扇眼睛」臉書的大頭貼。
↑ 忠勇國小外拍，這張照片天下文化出版社選為嚴長壽新書
「為土地種ㄧ個希望~ 嚴長壽和公益平台的故事」裡
介紹「捐二手相機為偏鄉孩子打開另一扇眼睛」文章裡的跨頁相片。
那天是陰天，所以背景灰白。
↑台東縣長濱鄉忠勇國小，一個遠離繁囂的小學，
是我第一次參與「打開孩子的另一扇眼睛」攝影志工教學的的學校，
小朋友聰明活潑，帶出校外拍照，感覺上是他們帶我玩。
下課時那個小胖哥偎過來跟我說：「老師，我覺得我好幸福！」
一台陌生人贈予的小相機給偏鄉的孩子幸福感，
我是在中間傳送這份幸福感的其中一雙手耶！
忠勇國小明年將要裁併到長濱國小了，
檢視這張照片，心中泛起一絲惆悵。
↑ 小胖哥姓李，甩著相機，偎過來跟我說：「老師，我好幸福。」
↑台東忠勇國小的小朋友帶我去村子裡拍照，
那是攝影教學的最後一節。
有一位老媽媽坐在廊下整理剛拔的韭菜。
他們告訴我，阿嬤一個人住。
大家親熱的叫：阿嬤阿嬤我們來拍照。
小杰還細心的幫她整理花白的頭髮。
冬日午後的陽光暖暖的撒在細嫩和蒼老的臉龐，我不禁看呆了。
↑長濱鄉三間國小 ↓
↑ 跳起來當麻豆，給同學練習抓拍。
你也可以在這裡搶先看到 曙光森林裡的迷你小展覽
「孩子的另一扇眼睛」志工分享會，我啦，
於1/12(六)下午3點鐘
地點: 台東誠品書店2樓
歡迎一起來聽故事。
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